과목 묶기
틀린 번호를 이산수학, C, 운영체제처럼 문항 배분표 기준으로 다시 모읍니다.
점수만 기록하면 다음 회차에서 같은 실수를 반복합니다. 오답은 과목, 원인, 재풀이 행동으로 나누어야 복습이 됩니다.
틀린 번호를 이산수학, C, 운영체제처럼 문항 배분표 기준으로 다시 모읍니다.
개념 미흡, 계산 실수, 문제 조건 누락, 선택지 혼동 중 하나로 분류합니다.
정답 해설의 한 줄 근거를 교재 절 제목이나 암기표 위치와 연결합니다.
같은 과목에서 2문항 이상 틀렸다면 다음 회차 전 해당 절 확인 문제를 다시 풉니다.
틀린 번호만 약점 지도에 남기고, 비슷한 선택지 두 개를 직접 비교합니다.
합격권이지만 누수 과목을 찾아 2문항 이상 틀린 절을 우선 복습합니다.
암기표와 확인 문제로 돌아가 기본 정의를 다시 세운 뒤 모의고사를 재시도합니다.